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zyw52个月前 (06-07)文章22

改变命运的励志故事

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改变命运的励志故事作文500字

1、断箭

----不相信自己的意志,永远也做不成将军 。

春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一只箭 。父亲郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊,厚牛皮打制,镶着幽幽泛光的铜边儿,再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作 。儿子喜上眉梢,贪婪地推想箭杆 、箭头的模样,耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙.果然,配带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,完全背弃了父亲的叮嘱,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了 。一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭。

我一直刳着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了。

结果不言自明,儿子惨死于乱军之中 。

拂开蒙蒙的硝烟,父亲拣起那柄断箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永远也做不成将军。 ”

把胜败寄托在一只宝箭上,多么愚蠢,而当一个人把生命的核心与把柄交给别人,又多么危险!比如把希望寄托在儿女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在单位身上……

温馨提示:自己才是一只箭,若要它坚韧,若要它锋利,若要它百步穿杨,百发百中,磨砺它,拯救它的都只能是自己。

2 、生命的价值

----不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!

在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票 。

面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元 ”一只只手举了起来 。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要”仍有人举起手来。他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢 ”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它 。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要”还是有人举起手来。

“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课 。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值 。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。”

温馨提示:生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这一点!

3、昂起头来真美

----别看它是一条黑母牛,牛奶一样是白的 。

珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天,她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮,珍妮虽不信,但是挺高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师,“珍妮,你昂起头来真美! ”老师爱抚地拍拍她的肩说 。

那一天,她得到了许多人的赞美 。她想一定是蝴蝶结的功劳,可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结,一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。自信原本就是一种美丽,而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。

温馨提示:无论是贫穷还是富有,无论是貌若天仙,还是相貌平平,只要你昂起头来,快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱 。

4 、为生命画一片树叶

----只要心存相信,总有奇迹发生,希望虽然渺茫,但它永存人世。

美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天 。她说:“当树叶全部掉光时,我也就要死了。”一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来 。只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来。

温馨提示:人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值 。有希望之处,生命就生生不息!

5、飞翔的蜘蛛

----信念是一种无坚不催的力量,当你坚信自己能成功时,你必能成功。

一天,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞要不,从这个檐头到那个檐头,中间有一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的后来,我发现蜘蛛走了许多弯路 从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧,以后也是如此 。

温馨提示:蜘蛛不会飞翔,但它能够把网凌结在半空中 。它是勤奋、敏感 、沉默而坚韧的昆虫,它的网制得精巧而规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。这样的成绩,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我记住了蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中 。奇迹是执着者造成的。

知识改变命运的故事

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知识改变命运的作文

很多备考英语六级考试的同学都为了如何将作文写的流畅又有质量而发愁,其实在备考英语六级的过程中 ,多读范文 ,多加练习,能起到很好的复习效果。

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled Can Knowledge Change One’s Destiny? You should write at least 150 words following the outline given below.

1. 有人相信知识能改变命运

2. 有人则认为当今社会光靠知识已经很难改变命运

3. 我认为??

Can Knowledge Change One’s Destiny?

Part I Writing

【参考范文一】

Can Knowledge Change One’s Destiny?

Some people have always believed that knowledge can change their destiny. Most of them are those from undeveloped areas, and by knowledge they usually mean diploma. They believe that if they send the kids in the family to college and that the kids get a diploma, they can change the kids’ destiny from doing farm work to enjoy a modern and advanced life in the city.However, some hold a different view. They say that in today’s society, knowledge alone is not enough to change destiny. To succeed in this complicated age, one needs not only knowledge, but also good communicating skills and a wide horizon, which cannot be easily learned in class. Knowledge itself is also more complicated than before. With technologies constantly advancing, one needs good learning ability to keep up with the time.

In my opinion, knowledge is essential, but it is not everything. To change the destiny, one needs to keep learning various skills, to widen his horizons, and to keep pace with the latest trend.

【参考范文二】

Can Knowledge Change One’s Destiny?

For thousands of years, human beings have been using their knowledge to improve their life and change the world around them. Farmers use knowledge to grow more crops, workers use knowledge to make better devices, and scientists use knowledge on various inventions. In one word, some people believe knowledge has changed and is still changing our destiny.

Meanwhile, there are some people who have a different voice. They say the world today is too complicated. You may have a lot of knowledge, but that doesn’t mean you will succeed. There will always be someone who knows more than you, or even takes advantage of your knowledge. Your knowledge can’t ensure you a bright future, so why bother learning them at the first place? You can use the time to learn something else.

In my opinion, though knowledge doesn’t definitely mean success, it is much more reliable than opportunism. Knowledge is essential in any case, and others can’t take the knowledge in your own mind away.

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知识改变命运

“读书 ”这个文字是个载体,它载体着无尽的容量。捉摸不透 ,需要我们在这无尽的容量遨游,畅想 。我想每个人一出生都要和书有关联,似乎是每个人必字拥有的 ,只有读书才能改变一个人对一件事物的看法,人们都说书中只是出现无谓枯燥而烦闷的文字,其中并无什么 ,不,我要告诉你文字虽枯燥但你拥有它,它会帮你去改变什么 ,去拥有什么 ,他可以改变人的命运,他是开启人生中最完美旅途的钥匙,开启它便能让心灵得以释放 ,与智者沟通 。知识改变命运,这个字眼在我拥有记忆的时刻起,便听过这句 ,它经常伴着耳边围绕着,儿时有着天真活泼的面孔,向往向日葵的执着每天对着自己的目标有目地的去做呼吸运动 ,向往蒲公英飞往自己所爱的地方生根扎地,太阳亦以改变向日葵的命运,风向可以改变蒲公英所去的方向 ,而我呢!我的命运由谁来决定呢!“命中注定”的吗?不!知识!是知识!知识会改变我们的目标和命运,我并不聪明,但我坚信知识能改变我 ,时而用此信念激励自己 ,我知道儿时的爱迪生低能但他刻苦,钻研成了所谓的天才,原本并不出色的命运 ,变得人尽皆知。这也让我坚信知识改变命运的原因。

上高中了!在学习生活中也许会疲惫会彷徨,当一日日的付出挽回不了累累的硕果,前方的路扑朔迷离 。我们迷茫着摸索 ,微微的光芒颤抖着。知识是知识,它引导我们。帮我们解决前所未有“绊脚石”它引导我们在书海世界里遨游,帮我们开拓一条与自己命运截然不同的通道 。命运需要知识来改变。知识只爱勤奋之人拥有它要更去更懂得实践这才纵使你真正的拥有它 ,当你拥有知识时,你可以用自己丰富的知识维护自己和他人的权利,利益 ,拥有知识去解释人们未解之谜,从而改变别人对你的看法,猛然你会发现你的生命和以前不同 ,实有韵味 ,色彩,或许你的命运会因此而改变。

知识是永恒存在的,它也无限扩张似乎它是用幸福的桥梁 ,也为命运做出一个连接,它的曾经有位名人曾说知识不能改变人生的起点,但他却能改变人生的终点不是吗?纵使你生在农村 ,但你也可以通过知识来完成你自己的梦想,没有拥过知识的人碌碌无为,就好比智慧里面没有书籍 ,那就成了鸟儿没了翅膀,同样如此人没有了灵魂的躯壳,只用了自己双手不停的劳作 ,一直在社会的基层奋斗,奋斗,还是奋斗 ,但你拥有知识时 ,好比鸟儿插上了一只翅膀,可以拥有自己的蓝天自由飞翔,可以用智慧充实自己的躯壳 ,用智慧去奋斗使生命全面小康化 。其实一切都有希望只要努力坚信知识改变命运。相信自己,相信知识改变命运!

学习生涯,总是沉浸在学业中 ,直有知识改变命运的道理我们都懂,那就让我们不去拥有知识改变自己的命运吧!让我们充实生命质量,拥有知识不改变现在的命运。行动吧!

温洲市桥墩高级中学高一:付苗苗

知识改变命运

安徽省安庆市第四中学

七(4)班 舒文熙 指导老师:杨莉

常听到“知识就是力量 ”这类格言 。但是 ,知识是否能改变一个人的命运呢?带着这个疑问,我调查了奶奶和爸爸的读书学习情况。

在奶奶的年代,人们每天忙于填饱肚子。关于上学 ,那只是富家子弟才有条件的 。幸运的是奶奶的家境较好 。而且,她从小就向往读书、喜欢学习,仿佛哪些知识有魔力吸引着她。于是在私塾里 ,奶奶发奋图强 ,积累的知识越来越多,渐渐地,她受到了周边人的尊敬。生存能力比常人高得多 。

到了二十世纪70年代 ,人们的家境改变了许多,大部

分家庭都有能力供子女上学,他们从自身的教训中明白了学习的重要。但爸爸从小顽皮 ,总和爷爷奶奶“唱反调”。开始上学时,根本不把学习当回事 。后来因为这个吃了亏,他自己开始意识到读书是为了自己 ,为了自己能适应社会,让自己不断提升。高中、大学时代,他刻苦学习 ,把“以前的时间抢回来”。于是,他游历了七个国家,还通过发明获得了国家专利 。

奶奶和爸爸生活的年代不同 ,但他们如饥似渴地为自己

学习的心情是相同的。而且这种心情——可以说是精神 ,无论在哪个年代都会出现,都会有极高的生活价值。他们通过学习知识改变自己,改变了命运 。难能可贵的是他们对学习的那份觉悟。奶奶的时代 ,她的生存不成问题;爸爸的时代,他的理想得以实现。虽然目标不一,可支撑着他们向前的 ,是那份觉悟,那份坚强 。

有一天,爸爸和我见到了他曾经的玩伴 、邻居 。他手提着一个红色的包 ,匆匆地走在路上。他那饱经风霜的容貌,给我一种感觉:这是一个被生活所逼迫的人。和爸爸一谈,才知道他原来也和爸爸刚上学时一样 ,整天瞎混,现在是一家小工厂的工人 。我想:他现在很可能后悔,当初的大好时光怎么不用来刻苦学习!

诚然 ,在当今社会 ,学习并不是生活的唯一途径,但通过以上调查,知识是可以改变命运的!而且 ,知识是一切的基础,决定性地改变你的命运。21世纪生活越来越好,出生在这个时代的我们是不是可以享受而不用双手创造呢?不!今天我们更应该努力学习 ,为了理想,为了让生命更加多彩!


《知识改变命运的作文》出自:

知识改变命运的故事.jpg

知识改变命运的事例

知识改变命运的事例

知识改变命运的事例(一):

知识改变命运的例子

这是一个真实的故事。但为了尊重文中主人公的意愿,文中所有的人均为化名 。

大概是一九八四年吧 ,那年的高考,小邹仅差几分而未上录取线,那个年代 ,由于还没有提倡,高校不收自费生(但是,就是有招自费生 ,小邹也读不起) ,小邹只得承认现实:落榜。小邹从小在农村长大,幼年时,他所在的大队(此刻称笔者注)来了一批上山下乡的知青 ,给封闭的山村带去了外面的信息,他喜欢与知青们聊天拉呱,从中了解到。七十年代末 ,知青们都陆续返城后,他记住了一位知青朋友给他的一句临别赠言, 。于是他发愤念书 ,为了改变命运。但是,命运并不青睐于他,高考成绩不理想 ,他在哭过之后,就和父亲下田劳动了。

在那里不得不提小邹的班主任高老师 。高老师是闽北山区一个公社(此刻称)的中学老师,在山区从教多年 ,有着比较丰富的教学经验。凭高老师对小邹的观察 ,他敏锐地感觉到小邹是个有潜力和前途的学生:学习勤奋,自强不息。此次高考未能考出好成绩可能与他在考场上临场发挥不佳有关,如果就这样放下了追求 ,回到农村务农,那太可惜了 。于是高老师专门走访了小邹家里,与小邹的父母讲明 ,愿意无偿让小邹到学校去学习,就在他的班,由他亲自辅导 ,争取明天考上大学 。就这样,小邹又一次到公社的中学,开始了人生关键的一次学习。

小邹在补习期间 ,吃住在高老师家里,白天上课,晚上 ,高老师在批改完学生的作业之后 ,就为小邹补习。高老师还有一个女儿,也在高老师那个班读高三 。同样是白天上课,晚上与小邹一齐在高老师指导下复习功课。久而久之 ,小邹与高老师的女儿产生了朦胧的感情(初恋)。高老师发现后,并不象其他家长那样,粗暴干涉 ,或把小邹赶回去,而是十分坦率得把小邹和自己的女儿叫到跟前,告诉他们: 。在老师的激励之下 ,小邹和高老师的女儿就互相勉励,用功学习。一年后,双双考上大学 ,小邹考上了厦门大学,高老师的女儿考上了福建师范大学,皆大欢喜。[由整理]

由于小邹和高老师的女儿不在一个大学学习 ,的感觉淡漠了 。最后 ,他们就以兄妹相称。

小邹大学毕业那年,中国刚发生了一场,当时北大、清华等重点大学的毕业生大多未留在北京(全部离开北京) ,于是,小邹这个厦大的毕业生,就自然分配到了北京 ,在某大型国有企业当秘书,不久就调到报社当了记者。

之后,小邹在北京找了个北京姑娘谈恋爱 ,结婚前,小邹与他女朋友(北京姑娘)一齐到他家乡(闽北一个偏僻的山乡)看望父母,在家里住了两天后 ,他女友便再也无法住下去了,嚷嚷着要回北京,原因很简单 ,农村的生活太艰苦 ,而且又脏,她实在无法适应 。他们便匆匆回到北京。结婚后,小邹的妻子(就是那个北京姑娘)对小邹讲 ,你父母在农村生活那么艰苦,应把他们接到北京来。于是,他们将小邹父母接到北京居住 。而且还把小邹的弟弟也从闽北山区接到北京 ,此刻小邹的弟弟也在北京工作了 。

一个人读书,,全家都因此而。知识改变命运啊!

知识改变命运的事例(二):

知识改变命运的事例

知识是风 ,命运是帆,让知识的风吹动命运的帆驶向成功的彼岸;知识是蕾,命运是云 ,让知识的蕾普照命运的云,开出期望的花朵。 。。。 。。

知识改变命运事例:二十世纪中华大地,一代伟人毛泽东用自己的智慧在历史中写入光辉的篇章。但是否曾记起青年毛泽东在北大图书馆多少个、博览群书 、海纳百川、广泛涉取知识营养 。正是有了广博的知识 ,横溢的才华 ,才有了共和国的缔造者,才有了近代中国集政治家、革命家 、军事家于一身,并且在文学 、书法、诗词等各方面都有很高的造诣。毛泽东同志以其智慧知识闪耀历史长河。

知识改变命运事例:中国的陈景润 ,他原本家境贫寒,在一家杂货店当学徒,但他并不屈从于命运 ,而是自强不息,利用晚上自学数学,之后在清华旁听 ,以至之后因着名的哥德巴赫猜想改变了自己的命运甚至让世界震惊

知识改变命运事例:还有美国的海伦凯勒,一岁半时即双目失明,双耳失聪 ,但她不屈不挠地与命运抗争,在家庭老师的指导下,学习盲文 ,拼写单词 ,表达自己,还学会了说话,在20岁时 ,考进哈佛大学女子学院如果她不曾努力学习,而是自暴自弃,相信只是一个让人可怜的残疾人 ,但她用自己的毅力缔造了"知识改变命运"的神话~!

知识改变命运事例:华人首富李嘉诚名言:

财富额:119亿美元

一个穷困的少年,凭借自身的勤奋与智慧,用几十年的时间 ,完成了几代人甚至几十代人的财富创造神话 。其在世道低迷之时屡屡出手并赚得衣钵满归,资本市场叱吒风云收获丰厚的经典案例也被列入世界管理大师的商业教程。超人,在以120亿美元的财富成为港澳台百富榜首富的同时 ,也以浓缩了无数人财富缔造梦想的亲身经历成就了自己在华人心目中的神圣地位。

有志者应当苦作行舟人,傲游知识海洋,畅想知识殿堂 。人生须臾 ,在这个知识创造价值的激烈竞争年代 ,拥有知识才华则海阔凭鱼跃,天空任鸟飞 。,相信知识的力量便相信你能走出人生的辉煌。

知识改变命运的事例(三):

获得知识之后 ,如何让知识改变命运呢?

知识改变命运,最重要的是获取知识和应用知识。知识获取应注意以下事项:

1)从方式上,知识获取能够透过学习、实践等多种方式 ,处处留意皆学问 。我们即能够从外部获取知识,也能够透过自己的总结领悟反省中获得知识。获取知识的过程中重要的是把外部知识内化成自己的知识,为我所用 ,避免。

2)从心态上,要快速的学习知识就务必抱着的劲头,正所谓 。要注意避免做重复发明轮子这类无用功 ,站在巨人的肩膀上进步才能走得更快更远。

3)从资料上,在信息大爆炸的这天,要有选取的获取知识而不是信息。即使看到了信息之后更要去思考信息背后的知识 。

知识的价值在于应用 ,乔布斯利用在大学业余时间学习的美术字知识设计了Macintosh电脑的精美印刷字体。象牙塔出来的学生因为不明白如何应用知识就很可能会成为。知识透过应用才能不断地被检验和更新 。知识也能够被跨界应用 ,许多看似不同的领域其实遵循的规律是相通的。

例如文艺复兴时期的意大利,美第奇银行家族就以前资助过各学科领域中善于创新的人之间举行的交流活动,使得多学科 、多领域的思维创新能够互相交叉 ,此举创造出了惊人的成就。之后人们得到启发,把各个领域和学科的交叉点上出现的创新发明或发现,称为 。知识间的交叉能够碰撞出新的知识 。

透过知识影响自己的行为和结果 ,最终构成习惯并改变命运。这告诉我们,要学习做知识的主人而不是信息的观众。

知识改变命运的故事.jpg

圣贤教育改变命运观后感

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圣贤教育改变命运观后感

  圣贤教育改变命运观后感

  每次看完中华传统文化大型纪录篇《圣贤教育改变命运》 ,就像灵魂深处被照过镜子一般,善与恶、美与丑、爱与恨顿时无限明朗,使我的心灵深受启迪 、净化和震撼。

  《圣贤教育改变命运》用一个个真实的故事教育人们要存好心、说好话、行好事 ,用一个个实例证明了它的力量,它修复了一颗颗扭曲的心灵,并使他们在学习生活工作上发生了本质的变化 ,使他们淡泊明智 、淡定从容 ,心怀感恩,心生幸福 。一个人好了会影响一个家庭,一个家庭受益了会影响一个社区团体 ,乃至整个社会!

  这是一部现代女性必看的影篇 。例如谷爱琳老师的《我是怎样做亿万富翁的太太》中讲述了她学习中华传统文化后是如何夫唱妇随、相夫教子、侍奉公婆 、积累财富,她和她的家人人生观价值观都发生了转变。影篇中有一个片段,让我记忆犹新:谷老师谈到 ,她爱人下班一回家躺在床上休息,她帮忙宽衣解带,端茶倒水 ,包揽所有的家务,吃饭时还要送到爱人的跟前请其用餐这种种让在场的男观众看了拍手叫好,让在场的女观众自叹弗如。可见当今社会 ,大多女人需要男人的嘘寒问暖,怜香惜玉,很少有人能做到像谷老师这样的体贴入微 。就像谷老师参加的女企业家培训班里的同学 ,个个如花似玉、学富五车、能说会道 ,但她们也总是怨声载道,怨她们的男人不管家务 、不管孩子 、不听她们的话,三十六个人中就有三十个是离婚的 ,成功的她们却缺乏幸福的感觉。谷老师的经历告诉我们:女人似水,水德柔顺,顺从是一个女人的美德。作为女人不要自视聪明才高 ,蔑视传统文化,盲目崇尚西方现代文化,而要相夫教子 ,柔顺生福,助夫成德,教子成贤 ,家庭才会兴旺与美满!

  这是一部弥足珍贵的影篇 。如影篇中牛文荣《90后的坏女孩》,讲到牛文荣如何从一个打架骂人、逃学、沉迷上网 、好吃懒做、自残以及对父母心存怨恨攻击这样一个人们避之唯恐不及的坏女孩子,自从学了中华传统文化后变成一个懂得尊重 ,心怀感恩、愿意无私奉献的义工。她的变化使一个濒临破碎的家庭重归于好 ,和睦相处。《弟子规》也教育人们就像影篇中牛文荣的爸爸在她小的时候经常带她出入歌舞厅等娱乐场所,使她沉迷于唱歌跳舞,不爱学习 ,贪图享受 。还有牛文荣小时候,由于父母关系不和,使她缺乏安全感 ,于是对父母充满仇恨报复的心理。学了传统文化后尤其是一课后使牛文荣深受反省,对自己以前的行为深深忏悔。牛文荣的事迹告诉我们:,人原本都是善良的,只是受社会万千风情的污染 ,变得贪婪 、傲慢、狂妄、嫉恨 、沉溺上瘾、浮噪等等,环境是可以影响一个人的,好孩子是教育出来的 。父是天 ,母是地,孩子是小树苗,天清地宁 ,风调雨顺 ,土地才会肥沃,小树才会健康成长。另外还告诉我们一个道理:行有不得,反求诸已。就是自己的行为出现了问题 ,不要从别人身上找原因,而要从自己这里找根源 。

  这是一部醒世觉民的影篇 。影篇中介绍了日本江本胜媵博士水结晶试验得出:人们美好意志下的水结晶极其美好,嫉妒憎恨等恶性意志下的水结晶非常丑陋。可见人的语言行为想法 ,通通都是能量,符合天理是善,违背天理是恶。我们人体70%是水份 ,动物植物都一样,所以我们人类在肆意屠杀动物,乱砍植物 ,享受战胜自然的时,往往会受到自然的残酷惩罚,地震、飓风 ,不断肆虐着我们的生存空间 。我们从小接受的教育是人定胜天 ,但每次地震荡来临,我们都毫无预测,气象局无责 ,几万条鲜活的生命是代价,难道我们就不能引以为鉴,吸取教训吗?自然界是我们赖于生存的空间 ,一花一草,阳光雨露,空气 ,山川,水流,都是有能量组成的 ,都是值得我们珍爱的。而现在日益恶化的气候,都是我们不珍重生命的后果。蓝天白云,清清河水 ,鸟语花香 ,银装素裹这些如诗如画的景色都是我们儿时珍贵的记忆,而我们的子孙却只能在电视里看到,是多么的可悲可叹 ,难道智慧的人们还不能幡然醒悟?

  这是一部中华传统文化的传世之宝 。影片用一个个鲜活的例子,如牛文荣的《90后的坏女孩》 、胡斌的《我被十三所学校开除》等,说明古圣先贤的教育能够解决家庭、学校、社会甚至监狱都不能解决的问题。所谓的 ,其实这里的无后是指没有中华文化的传承人,而并非是指没有子女,一群盲目接受西方教育 ,摒弃中华传统文化的中国人,还能算真正意义上的华夏子孙吗?影篇中还播放一则新闻,一个清华大学的毕业生 ,在行路中被一个小孩子不小心撞了一下,就把孩子杀死,见小孩子父母张贴的寻人启示 ,便敲诈被其杀害小孩的父母。()这还是受过高等教育的人吗 ,我看充其量只能算作是披着人皮的狼 。可见知识教育,技能教育,终究不足 ,人道教育,伦理道德,全然无知 ,人不成人,知识何用?我们的古圣先贤已经在五千年的传统文化中留下做人的准则:得道多助,失道寡助;勿于善小而不为 ,勿于恶小而为之;德不配位,必有灾殃;伦常乖舛,立见消亡;重资产 ,薄父母,不为人子;身有伤,贻亲忧 ,德有伤 ,贻亲羞如果那个清华学生从小接受传统文化,应该也不会落得如此惨痛的下场,这个血淋的教训 ,是他个人的失败,更是社会教育的失败。牛文荣 、胡斌现象并不是现代社会的个例,而是抛弃传统文化的浮华社会的缩影 ,他们是不幸的,年轻的生命走了如此不堪的弯路,但他们又是幸运的 ,是传统文化教育改变了他们的命运!

  这是一部建设和谐社会必不可少的公益性影篇。建设和谐社会是当今社会精神文明建设的重要组成部分,电视广播天天播放,网络普遍宣传 ,但 、、、 、残杀幼小儿童、地震、干旱 、海啸等不和谐的案例屡见不鲜,屡禁不止,那是何故?聪明的人们 ,勤劳勇敢的人们可曾考虑过?因为当今社会 ,普世的价值观是利益,人们都活在自私自利的价值观中,为了得到到物欲而奔忙 ,为了获得利益最大化,不惜昧着良心,勾心斗角 ,残害生命,破坏自然,信奉 ,如此以往,人心不和谐了,家庭不和谐了 ,人与自然不和谐了,社会能和谐吗?精神文明建设和谐社会充其量只是一句空喊的口号!只有古圣先贤的教育:财物轻,怨何生;厚德载物;子孙无德 ,留财是祸才能达到真正的心灵宁静和宽慰 。愿圣贤的智慧走进人们的心田 ,愿道德的光芒洒满社会的每个角落,整个社会乃至整个人类就会一片和平景象。

  尽管如此,我们的许多同仁还是无法接受 ,认为这是封建迷信,认为这是愚笨无知,一味地追崇西方科学 ,殊不知诺贝尔获得者都羡慕中国璀灿的华夏文明,视中国传统文化为救命稻草。有些科学无法解决的问题,而用我们的传统文化却能解决 ,难道我们还要一味地摒弃精华吗?诚然,影篇没有《甄嬛传》的勾心斗角,争权夺利那样剧情跌宕起伏 ,让人欲罢不能;没有美国科幻篇《阿凡达》神奇迷离、英勇善战、以及3D合成的效果让人回味无穷,然而《圣贤教育改变命运》谆谆教悔则如一剂良药,浸入肺腑 ,药到病除;又如一汪甘露 ,浸入我的干涸的心田,清凉解渴,平心静气 ,无限怡然 、满足和幸福!

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圣贤教育改变命运

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圣贤教育改变命运观后感

《圣贤教育改变命运》观后感

观看了圣贤教育的纪录片之后,我感受到,人只要存善心做善事就会慢慢的找到自己的内心 ,就能够成为一个善人。

现今的社会,越来越多的暴力事件,层出不穷的恐怖袭击 ,不断的自然灾害。我们不禁要问这是否意味着某些事情将要发生,是否是我们人类已经迷失了自我 。而圣贤教育给我们所提出的存善心,做善事 ,不正是为了让我们从内心底处找寻那一份对人,对世间万物的一份敬畏之心嘛?

人们一直认为老庄学说是腐朽落后的代表,学习甚至是接触就算是 ,这样的看法不仅太过偏激 ,也带有了浓烈的崇洋媚外的色彩。要知道中华五千年的历史长河中,孕育了千千万万的炎黄子孙,同样也孕育出了博大精深中华灿烂文明。而老庄文学无疑占据重要的一份地位 。我们不能抱有只要是古老的东西就是落后的。很多老庄学说在今天仍旧具有重要的历史意义 ,以及普世价值。科技飞速发展的今天,人们将越来越多的注意力放在娱乐、金钱、肉欲等一些浮华上面,而真正忽略了自己内心的修为与追求 。这样的人与其说起来是一个人 ,其实不过是一具充满欲望的肉体。

那么到底是什么造成了这样的后果呢?物质资源的极大丰富,让我们在这欲望的海洋中逐渐迷失,逐渐忘记了自己内心的修为。老庄学说的内容无疑给今日迷失的人们一个很好的解决的指引 。她告诉我们。人生之中 ,并不是只有欲望,我们生活中还有别的更美好的事情,为人予善 ,做事为善,让人们的内心重归本源,回归最初的自己 ,做一个让自己 ,让他人都愿意推心置腹相交的人。

很多人认为,当今这个世界,有钱有势才是王道 ,有钱能使鬼推磨,但是,真的如此吗?虽然我们的生活中无时无刻不体现出这些现象 ,有钱的人可以吃香喝辣的,有权有势的人能够被别人前簇后拥 。这个其实也是正常现象,,每个人都会趋向于利益 ,但这如果成为一个民族,甚至是一个国家的趋势,那么这个国家一定存在问题 ,一定是生病了 。难不成我们的世界里只是物欲横流吗?

我们应该从最根本的追求起,追求那一份内心的宁静!

圣贤教育改变命运心得体会

篇一:《圣贤教育改变命运》观后感

《圣贤教育改变命运》观后感

观看了圣贤教育的纪录片之后,我感受到 ,人只要存善心做善事就会慢慢的找到自己的内心 ,就能够成为一个善人。

现今的社会,越来越多的暴力事件,层出不穷的恐怖袭击 ,不断的自然灾害。我们不禁要问这是否意味着某些事情将要发生,是否是我们人类已经迷失了自我 。而圣贤教育给我们所提出的存善心,做善事 ,不正是为了让我们从内心底处找寻那一份对人,对世间万物的一份敬畏之心嘛?

人们一直认为老庄学说是腐朽落后的代表,学习甚至是接触就算是 ,这样的看法不仅太过偏激,也带有了浓烈的崇洋媚外的色彩。要知道中华五千年的历史长河中,孕育了千千万万的炎黄子孙 ,同样也孕育出了博大精深中华灿烂文明。而老庄文学无疑占据重要的一份地位 。我们不能抱有只要是古老的东西就是落后的。很多老庄学说在今天仍旧具有重要的历史意义,以及普世价值。科技飞速发展的今天,人们将越来越多的注意力放在娱乐 、金钱、肉欲等一些浮华上面 ,而真正忽略了自己内心的修为与追求 。这样的人与其说起来是一个人 ,其实不过是一具充满欲望的肉体。

那么到底是什么造成了这样的后果呢?物质资源的极大丰富,让我们在这欲望的海洋中逐渐迷失,逐渐忘记了自己内心的修为。老庄学说的内容无疑给今日迷失的人们一个很好的解决的指引 。她告诉我们。人生之中 ,并不是只有欲望,我们生活中还有别的更美好的事情,为人予善 ,做事为善,让人们的内心重归本源,回归最初的自己 ,做一个让自己,让他人都愿意推心置腹相交的人。

很多人认为,当今这个世界 ,有钱有势才是王道,有钱能使鬼推磨,但是 ,真的如此吗?虽然我们的生活中无时无刻不体现出这些现象 ,有钱的人可以吃香喝辣的,有权有势的人能够被别人前簇后拥 。这个其实也是正常现象,,每个人都会趋向于利益 ,但这如果成为一个民族,甚至是一个国家的趋势,那么这个国家一定存在问题 ,一定是生病了 。难不成我们的世界里只是物欲横流吗?

我们应该从最根本的追求起,追求那一份内心的宁静!

陈冬冬

2015.11.11

《圣贤教育改变命运》观后感

—— 李紫旋

每个人都是宇宙中一颗微小的尘埃,和太阳、月亮 、甚至任何一个星球相比较 ,我们都太渺小,太普通了。人类只是比普通动物更高级一点的动物罢了,我们不是这个世界的主宰 ,当自然灾害来临,我们和动物一样同样的无能为力,眼睁睁看着我们的家园 ,我们的亲人朋友死于地震 、洪水、瘟疫、泥石流……我们想去救他们 ,非常想去救他们,他们离我们那么近,求生的呼救声那么近 ,却因为我们的渺小,我们之间便如同隔了银河的距离,从此活在了两个不同的世界 ,其实有没有另一个世界,我们不曾知晓,只是天真的希望他们也能过的很好!

对于自然灾害的普遍发生 ,我们是该反思了,到底是谁杀害了我们的亲人朋友,真是天灾人祸吗?不可能是我们自己吗?只因为我们不具备那么强的破坏力 、杀伤力吗?其实我们都错了 ,是我们杀害了他们,手段还是那么的残忍,那么的不以为然。观看了的部分讲座 ,我发现了人与自然本就是一个整体 ,就像我们身体与器官一样,可如果我们长期的不健康饮食,抽烟 ,喝酒,熬夜……,身体自然慢慢的就垮了 ,各种癌症找上门来,今天这个器官罢工了,明天那个器官也罢工了 ,最后我们离死亡也就不远了 。人与

自然同样是这个道理,我们不能和谐的与它相处,不能尽我们所能的去保护它 ,天天在它身上,给它吃不能消化的,向它喷洒各种,最后它也会忍受不了,乱发脾气。都说地球是我们人类的母亲,可我们真把它当作母亲一样去看待吗?除了对它肆无忌惮的掠夺 ,掏空它的身体 ,就是对它进行污染,乱排废气,乱扔垃圾!任何资源都是有限的 ,并且很多都是不再生的,我们把它消耗完了,我们的子孙后代去用什么!相信很多人都说今朝有酒今朝醉 ,管什么以后,可现在的你就幸福吗?每天活在PM2.5的空气质量中,你就不会感到呼吸困难吗 ,不会感到抑郁吗?别再把发展科技当作借口了,科技的进步难道一定要建立在自我毁灭的基础上吗!人类与自然息息相关,密不可分 ,我们爱护它们,它们也会爱护我们。

现如今的社会也越来越残酷现实了,人们开始丢失自我 ,不懂得礼仪廉耻 ,不懂得尊老爱幼,不懂得爱岗敬业,不懂得…… ,把老祖宗留给我们的传统文化随意抛弃,甚至是践踏,认为它迂腐封建 。人们开始为了金钱而活 ,一切向金钱看齐,为了钱可以抛家弃子,不顾名誉 ,放弃底线,触犯法律,甚至裸露身体。乱了 ,一切都乱了,能把人们团结在一起的就只有金钱了。都说钱是万能的,没有钱是万万不能的 ,有了钱鬼都可以帮你来推磨 ,所有人都忘了为什么想拥有金钱的本真了,其实不就是想让我们自己和身边的亲人生活的更好点更快乐吗?可当我们离家在外为了金钱打拼,远离我们的父母 ,远离我们的爱人孩子时,我们彼此都是快乐的吗?幸福有时只是需要我们陪伴就可以做到的,一家人生活在一起 ,虽然不是很富裕,生活的简简单单,平平凡凡 ,但是很快乐 。人生在世不过数十载,去除十年幼年,十年老态 ,只剩下五十年左右,再去除二十五年的黑夜,就只剩二十五年的白天了 ,在余下的二十五年里我们不能排除各种生病 ,各种意外,留给我们的时间真的好短。每个人都应该去珍惜和家人在一起相处的日子,尊敬老人 ,爱护孩子,同样也要珍惜身边的每一个人,相见是缘 ,互相帮助,彼此关爱。

篇二:圣贤教育___改变命运观后感

《圣贤教育改变命运》观后感

假期有幸看了《圣贤教育 改变命运》系列视频,《圣贤教育 改变命运》内的道德伦理深深触动了我 ,它是一部教我们做人做事的片子,是一部让人们反省自己错误的片子,是一部让千千万万人看了不禁流下泪水的片子 。

通过对圣贤教育视频的学习 ,也加深了我对弟子规的理解,从而更好的应用到我们的生活中。这次学习中我最感受深的一句话就是“学习弟子规,做好中国人;落实弟子规 ,做好中国人 ”。“弟子 ”在家指孩子 ,在学校指学生,在公司指员工,在社会中指公民;“规”指的就是规范 。《弟子规》做为古圣先贤就是要规范我们的生活 ,所以我们不仅是要去学习《弟子规》,更重要的是把《弟子规》去落实到我们的生活中去 。

《传统文化论坛》里的每一个故事都深刻感人,从婆媳到夫妻到父子、母子都被圣贤教育感化了。《弟子规》中总叙讲到:弟子规 ,圣人训,首孝悌,次谨信 ,泛爱众,而亲仁,有余力 ,则学文。讲的是弟子规是圣人的教诲,首先要孝敬父母、友爱兄弟姊妹,其次要谨言慎行 、讲求信用 ,博爱大众 ,亲近有仁德的人,有多余的时间和精力多学习有益的学问 。总叙中把我们生活中的伦常道德都概括在内:五伦、五常、四维 、八德。 圣贤教育中很多的例子都是在给我们讲述这些道理。故事里的《九零后坏女孩》的牛文荣说过你说《弟子规》不好,但它让我们的爸爸妈妈不离婚、不吵架 ,并让我的爸爸改掉了不好的习惯,让我从一个坏女孩成为了一个帮助人的义工 。这些故事同时也是在给我们敲警钟,如果我们今天了解了传统文化而不去改正自己的错误 ,纠正自己教育孩子的方式,我们将逃不过自然规律给我们惩罚。这些老师在了解传统文化后,他们去忏悔去呼吁大家不要像他们一样。

通过传统文化的熏陶一个十恶不赦的人会变成了一个帮助社会的人 ,是什么让这些人改变呢?是圣贤教育,是圣贤教育改变了他们 。是圣贤教育让我们知道“人之初,性本善” ,没有教不好的学生,只有不好的老师。

看完视频我也不断地反思:当我们觉得自己没有做过危害社会的事就觉得自己没有错,自己是个好人 ,试问一下自己孝顺好父母了吗?是一味的给钱给他们 ,还是真正用心去关心他们、体谅他们 、尊敬他们呢?你对社会没有危害那你对社会做了什么贡献?我们对孩子的教育是不是教育他去为社会做贡献还是让他们以后更有钱更有社会地位呢?我们该反省了,反省我们到底做了什么,也许你觉得做了一件你觉得没什么的事 ,你也许就是在危害社会了。

现在很多家长也常常忽视自己的教育,把孩子往保姆、老师那一丢,自己去赚钱 ,到孩子长大了把钱留给他们,使得孩子从小有了依赖心、自私心 、自利心,走入社会完全不能独立又不招人喜欢的人 ,这不是真的爱孩子,这是害孩子,我们应该把最好的留给孩子 ,不是钱,是“德 ”,“德”是一个人的根 ,没有根 ,他们不能很好的生存下去 。

像这些在圣贤教育里除了上面老师讲到的还有很多老师通过她们的亲身经历都应征了。可见教育对于我们的生活来说息息相关,就如陈大惠老师讲的:好人是教出来的,坏人也是教出来的。关键在于我们不能只教书本知识 ,还要让他们学习道德教育,从而落实到生活中去 。

篇三:观《圣贤教育 改变命运》有感

观《圣贤教育 改变命运》有感

镇党委政府和教委,为落实“四德”工程 ,弘扬中华民族的传统美德,号召我们系统的全体职工利用假期时间,观看《圣贤教育改变命运》视频 。视频里的内容 ,让我感触很深,如一股清泉般洗涤着我的内心,让我们的心不在那么浮躁 ,给心一个宁静。观看后不仅是一次心灵的洗礼,也是对人生的反思。

看一下现在的学生吧!不知道感恩父母,更不知道感恩社会给他们带来好的学习环境 ,只是知道攀比 、吃好的 ,穿好的,玩游戏,几乎不知道该怎么学习 ,想一想真的很可怕 。看着里面的每个细节都是那么真实的发生在我们身边。我没有丰富的阅历和权威的理论评论什么,只是想说一下自己的看法。

关于孝道 。百行孝为先,父母付出艰辛缔造了我们 ,把我们带到了这个可爱的世界,她们呕心沥血,倾其所有去照顾我们、教育我们、帮扶我们 ,一直到他们老去。父母的爱是世界上最伟大的爱,看着《骨肉不再相残》,我流泪了!一个要杀死自己妻子的人 ,在传统文化论坛上听说:有个科学(来自: 小 龙 文档网:圣贤教育改变命运心得体会)实验,将母亲的乳汁保存了20年,最后变成了血!就是听到这里 ,这个准备要杀妻子 ,准备要杀死让他遭遇车祸的两个司机及其全家人的人,竟然在论坛上哭着听完了三天!电视剧《我的丑娘》《我的父亲》??都很好的诠释了父母的爱。

关于诚信 。诚信,乃一个人的立身之本。信是良好人际关系的纽带 ,人们通过这条纽带交流 、交往、合作,使我们人类社会

和谐发展。如果没有了诚信,则人与人之间不再信任 ,彼此间都用疑虑的目光来审视对方,不断地试探对方的诚意,那么人们之间哪里还会有合作之言?哪里还会有和睦相处之说?

关于博爱 。爱 ,是人类社会和谐发展的根本要求。在这个世界上,只有拥有了爱,才显得世界是如此美好。爱是相互的 ,在使别人幸福的时候,自己同样也会得到幸福 。“与人为伴与人为善 ”,多善意的提醒 ,多友情的规劝 ,多体谅的包容,用广博的心去关照别人 。

《圣贤教育改变命运》中关于孝道、诚信和博爱,都是做人的道理。杨芳老师的观点也是给我深深的印象。她在谈到改过的过程时 ,多次强调:改过是一漫长的过程,决不是一时学习,一刻的认识就能一蹴而就的 ,改过会有反复 。推行弟子规就不能急功近利,要安下心来,要从一点一滴做起 ,踏踏实实走好每一步。杨芳老师说的好:急功近利就是贪。贪就是贪一时一刻解决我们几十年积累的问题,那是不现实的 。

中华文明五千年之所以能够源远流长,就在于她具有独特的魅力。我们能够从中学到很多东西 ,让我们知道每个人的人生观不要随着外界的变化而改变了。应该做好自己的工作,做一个好儿女 、好父母 。在我看来不管受教育的程度如何,也不管社会价值观的不同 ,我们都要有责任感。现在 ,一部分人,把钱看得太重要,把个人自由看的太重 ,为了金钱,为了个人的自由,就忘了羞耻。也不知道我们现在社会到底哪里出了问题!是进步还是

倒退?让现在的人变得没有了人生观和价值观 。

做人需要我们穷尽一生的时间来学。在我们成长的路上或是人生任何的时刻 ,都需要不断地去校正自己的律行,让自已以善美的心姿融入到生活的舞台上,赢得社会、生活、他人的信赖。

从我们来到这个世上的那一刻起 ,我们就已经用纯净的心灵来感受父母的身传言教,耳染目濡种种关于人的行为 。乃至上了学,又得到老师们关于做人更深层次的教育 ,让我们读懂了做人的道理 。

有时候,做人也让我们颇费思量,诚如哲人所言 ,做人的极致是平淡 ,但真正能做到这一点的又有几人,因人的欲望 、道德、修养、自身素质的不同,人也不尽相同 ,是为:人以群聚,物以类分,就很能代表这一点。

生活需要我们不断地去学会做人 ,但做人有时候却让我们在生活中永远也读不懂它。这就要我们一生都要学做人,并且仍是要做到善良与平淡才是最真 。

就像宣传片中有句话是这样说的‘抛弃了圣贤教育,就等于抛弃了自然规律’ ,也就是说没有了自然规律就失去了做人的本分,那我们还等什么,就从现在开始重新学习圣贤教育吧!

知识改变命运作文

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喜迎十九大永远跟党走发言材料掌握知识改变命运造福家庭


金秋已至 ,硕果渐成 。在这个丰收的季节里,我们即将迎来党的“十九大”。 往事历历岁月如歌。在这的伟大的时代里,我们正在谱写党的新篇章 。
鲁迅先生说:民魂是最宝贵的 ,唯有他发扬起来 ,中国才有真进步。国要智则需少年智,国要强则需少年强。中国梦的实现靠广大的青少年,而青少年素质的高低关键在教育 。这让每一位教育工作者感受到了肩膀上的使命。
“不论天渊与歧尺, 一线相连随人思”。教育信息化填平了数字鸿沟 ,缩小了城乡的差距,让孩子足不出户就享受到优质的教育 。和县偏远山区学校校长裴学华,在接受教育局第一批送达的电脑时兴奋地说:“我们学校的电脑凑合着用了那么多年 ,想换又没钱 。这135台电脑让我们的孩子多了一双“慧眼 ”,多了一副“巧手”啊!”在“班班通 ”设备进入含山环峰三小后的第二周,参加完应用培训的严德年老师有感而发:“我是一名即将退休的老教师 ,习惯了几十年的‘黑板+粉笔’教学模式,这次参加信息化的培训时,被多媒体教学中直观的呈现 、便捷的评价所折服。从讲台上走进学生中 ,与学生们一起成长的感觉真好!”现在,我市的农村学校,教师人人有电脑、学生个个会操作。农村教育信息化建设让同一片天空下的孩子共成长、同发展 。
“同舟共济扬帆起 ,乘风破浪万里航”。为了推动城乡教育内涵式均衡发展 ,让更多的城乡教师,参与到教科研合作交流中,市教育局创新开展“1+4 ”城乡互惠教育研究共同体工作。有一次 ,1+4共同体活动走进一所乡村幼儿园,手把手地指导农村教师如何利用乡土资源开展教育教学活动,一根根树枝 、一块块石头可以用来做美工活动;废旧的纸盒 、过时的轮胎可以用来开展体育活动;大自然中的沙、水、泥土 ,就是孩子们取之不尽的游戏材料啊!活动结束,在教研组成员快要离开的时候,一名年轻的乡村教师满含热泪地说:今天 ,你们让我感受到什么是真正的园本教研,我才知道,原来在农村 ,有那么多丰富的乡土资源可以运用到孩子的游戏和课程中去,我才懂得,办一所高质量的幼儿园是可以不受地域差异影响的 ,原来做幼儿教师真的是一种很幸福的职业 。那一刻 ,城乡的幼教人心手相牵,结伴前行!目前,市教育局已经组建2批40对200所学校参与的城乡互惠教育研究共同体 ,仅 2016年一年累计完成城乡互惠教研200多次,让我市农村教育步入发展的快车道!
抓好教育是扶贫开发的根本大计。“扶贫先扶智 ”,教育扶贫让贫困地区的孩子掌握知识 、改变命运、造福家庭。
2016年 ,我市精准帮扶学生2290人,发放补助资金288万元;完成薄弱学校建设50多万平方米,新建、改建幼儿园47所 ,大力实施教育信息化三年提升计划,改善了贫困地区办学条件;鼓励和引导教师到贫困地区从教,优先安排贫困地区教师培训 ,开展互惠教研活动,提升贫困地区教育质量 。
“滴水穿石贵有恒,锲而不舍终有成”。资助中心的王勇老师从踏上工作岗位的那天起,没有夸夸其谈的豪言壮语 ,只有一马当先的身体力行 ,在充满爱的事业中默默奉献无怨无悔。每年在办理学生资助时,他总是加班加点,常常是周末得不到休息 ,晚上回家还要审核数据,牺牲了大量的休息时间,但他从不计较个人得失 。每次碰到文化程度低的家长 ,他总是热心帮助他们填写资料;每当遇到对资助政策不理解的人,他总是给他们耐心地一一解释。每年高中毕业季,王勇老师心里放不下那些曾经资助过的孤儿 ,总要询问他们的去处,叮嘱他们要努力上进,好好地生活 ,在经济资助的同时给予了他们爱的关怀!有时间,王勇老师愿意更多地走访贫困生家庭,学生真实的生活困境总是触动着他的心灵 ,两百 、三百 ,宁愿自己少买一件衣服少聚一次餐,带给学生的却是满满的爱与温暖!
展翅高飞,是鸟儿的梦;自由奔放 ,是骏马的梦;百花盛开,是春日的梦;为孩子开启希望之门,是教育者的梦!让我们上下一心 ,聚焦发力,不让一个学生因家庭经济困难而失学,让贫困家庭子女都能够享受公平有质量的教育 ,让精准的教育扶贫践行起“阻断贫困代际传递”的光荣使命,不辜负党和人民群众的重托与期望。

知识改变命运学习成就未来演讲稿

  当今社会是竞争的社会,国与国的竞争是综合国力的竞争 ,是科学技术的竞争,是人与人的竞争,归根结底是知识的竞争 ,学习的竞争 。 联合国教科文组织曾经指出:明天的文盲 ,不再是目不识丁的人,而是不知道如何学习的人 。

  一位哲学家也说过:上古竞于道德,中世争于智谋 ,联发投注网怎么安装,当今逐于知识。对这句话我深信不疑。我们最崇拜的主持人杨澜姐姐,上学时勤奋刻苦 ,不论上小学还是中学、大学,每当考试的时候,进贤哪里有种有机米技术 ,基础分一分也没丢过 。在中央电视台的招考中,她从一千名候选人中脱颖而出,成为《正大综艺》节目主持人 ,并一举夺得金话筒奖。杨澜姐姐常说:

  远的不说,再说我妈妈的弟弟也就是我的老舅。在五年前的一个冬天,外面还下着鹅毛般的大雪 ,老舅拖着疲惫的身子 ,阴沉着脸,踏着重重的步子,来到了我家 ,原来原来他的企业因为技术革新没有跟上,破产了,老舅下岗了 。

  他心里很难过 ,我曾看见过他偷偷地抹眼泪。过了一段颓废的日子后,老舅变了,原来他参加了工程技术类的自学考试 ,在学习英语的时候,把单词写在纸上,贴的哪里都是 ,门上贴的是door,书桌上贴的是desk,椅子上贴的是chair ,客厅、卧室 、厨房、厕所到处都是英语单词,来到他家就象来到英语的世界中。

  有一次我在他家住 ,在我半夜中上厕所时 ,我看见他还在灯下认真地学习,我在朦胧之中看一下表,已经是2点多了 ,他每天都是这样 。在周六周日的时候,他经常抽出时间去书店和图书馆查资料,有时候挤出钱来买书 ,却舍不得买烟酒、买衣服。

  经过几年艰苦的学习,他的电脑 、英语都达到了大学毕业生的水平,他可以用英语跟日、美、英等国家的专家教授一起工作 ,几个月前,他被一家合资企业聘用了,在这茫茫的人海中 ,老舅凭着知识找到了适合自己的出路,也改变了自己的命运。

  老舅以他的实际行动,让我懂得了:人必须有文化 ,才能改变命运 ,才能挑战未来 。而像那些大街上流浪的乞丐,他们的命运永远是贫困。因为他们没有知识,珠海本地花呗如何退款 ,没有文化,只能靠别人的施舍度日。

  我还有一个远房表姐叫李雪,上初中的时候 ,她爸爸因为车祸落下了终身残疾,全家人靠妈妈在仅有的几亩地里操劳维持生计,看着妈妈的辛苦 ,有好多次她都想辍学,但是的信念始终在支撑着她,使她欲罢不能 ,于是她寒窗苦读 、锲而不舍,先后两次参加高考,终于在今年以658分的好成绩考取了北京林业大学 ,圆了自己的大学梦 ,从此放飞了希望的理想 。

  知识,是赢的基石,是成功人生的台阶 ,是获取胜利的保障 。知识的力量在于即使身处逆境,也能帮助你战胜险恶的浪滩;知识的魅力在于纵然碰到艰难,也能召唤你亮出解决的绝招。

  一块泥坯 ,把它烧成砖,它的价值顶多两毛钱;制成瓷器,价值就会十倍地增长;制成艺术品 ,价值则难以估量!生命,有时就像一块橡皮泥,你把它塑成什么样 ,就可能是什么样;生命,有时又不像橡皮泥,橡皮泥捏得不满意可以从头再捏 ,1979年后半年属羊这个月福建36选7中奖财运 ,生命,一次成型,没有回头路可走 ,没有后悔药可吃,也不像垒积木,可以一次次推倒重来。

  生性懒惰才智枉存只有学习知识才是到达成功彼岸的唯一路途 。

  同学们 ,小学的时光是短暂的,艰辛的,还不不行动 ,更待何时?为了将来,为了创造自己的一片天,拿起课本学习吧!切记:知识改变命运 ,学习成就未来。

改变命运的胡须

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张小平

上大学时,西班牙小伙马里亚诺·拉霍伊立志做一名政治家。24岁,他成为全国最年轻的产权注册师;26岁 ,他当选市政议员 ,步入政坛……当一切都顺风顺水时,拉霍伊却在一场车祸中受了伤。凡个月后,身体虽然康复 ,下巴却留下了难看的疤痕 。他担心因此遭取笑,于是成天用胶布粘裹着不敢见人。他还接受了修复手术,效果也不理想 ,那疤痕就像宝石上的瑕疵刺眼而顽固。拉霍伊沮丧极了,不愿与人交往,再也没勇气在公开场合演讲 。

看着拉霍伊日渐消沉 ,父亲决定帮他走出困境。一天,父亲指着墙角的一块污渍说:“这些怎么也擦不掉,你有什么好主意? ”拉霍伊转身取采铲子和锤子。父亲问他要干什么?拉霍伊说:“当然得把墙萄敲碎 ,再用水泥和石膏修补好,这样才能彻底清除啊 。”父亲笑了:“那未免走动干戈了吧 。也许还有更好的办法——在它们周围摆上盆景就行。”说完,他搬来一盆盆花草摆在墙角 ,房间顿时增色不少。

拉霍伊对父亲的妙招赞不绝口 ,父亲摇摇头:“其实我是想告诉你,当人生遭遇不美好时,除了想方设法地把它们‘铲除’外 ,还可以用更美好的事物来影响和改变它 。 ”父亲停了一下,接着说:“就好比你的疤痕,为何非要除掉?如果你留胡须 ,这样它们不就隐没在胡子中了?”拉霍伊豁然开朗。后来他蓄起胡须,不但遮掩了疤痕,朋友还夸他因此多了几分魅力。重拾自信的拉霍伊再度活跃于政坛 ,他用正向的思维影响和争取异己,一步步向上攀升,直至令年当选为西班牙新首相 。(摘自《环球人物》2012.34期)R⑨

知识改变命运读书心得

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  要想在社会上有生存的机会 ,必须要有知识 。没有知识,是不可能在这个社会有一席之地的。那么大家知道《知识改变命运》读书心得怎么写吗?以下是七号文库网小编为您整理的“《知识改变命运》读书心得”,供您参考 ,更多详细内容请点击七号文库网查看。

  《知识改变命运》读书心得【一】

  又一次翻开这本书 ,依旧的图案,依旧的字眼,依旧的感情又一次重生 ,海伦·凯勒,一个不屈的灵魂!生活中像她一样的残疾人大多以放弃结束生命,但她却用平凡的生命 ,谱写了一曲震撼人心的生命之歌 。

  仅十九个月的海伦,因病丧失视力 、听力,从小就过着昏暗的生活。长大后 ,才明白自己的缺陷,更是痛苦与绝望,每天大发雷霆 ,成了名副其实的“小暴君 ”。幸好,上天特别眷顾这个可怜的女孩,他派了天使--莎莉文老师来开导她 ,教育她 ,用自己的温暖的爱去守护这个脆弱的小生命 。即使学习路上困难重重,有时甚至不听老师的话,但她仍刻苦学习 ,坚持不懈地努力 。皇天不负有心人,她最终以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学,成为一名学识渊博的作家和教育家。

  正因为这有限的空间 ,让她珍惜每一片土地;正因为这微弱的阳光,让她向往每一方晴空,最终占据整个春天!

  要是人把活着的每一天都当做是最后一天 ,每天都努力地去学习,那就更能体现出生命的价值。可毕竟人利用和享受时间都是有限的,学习的时间也就少之更少 。但是 ,如果每一个人都能充分利用时间来学习,世界将会多么美好!三天光明,对常人来说有如昙花一现 ,但对海伦来说却是可望而不可即的。

  我深信 ,她在用心感受世界,用心享受生命,她远比我们这些正常人活得幸福 ,活得充实,活得有意义!是什么给了她生活的勇气?是什么给了她接受挑战的力量?是什么让她以惊人的毅力面对困难,在黑暗中找到光明?没错!是知识 ,是知识造就了一切,是知识创造了一个不可能发生的奇迹!

  想必大家还记得一个人吧!在过去了一年的北京奥运会,有一位残疾的女火炬手--关艳!

  关艳从小就是个普通又快乐的北京女孩 ,但在她14岁时,一种叫做“脊髓压迫症”让她的人生从此陷入黑暗,在和病魔无望地抗争了4年之后 ,关艳不得不接受坐在轮椅上的残酷现实。

  1990年出院后,她不得不停止学业 。因为害怕别人异样的目光,从此便成天与收音机和电视为伍。也正是通过收音机和电视 ,让关艳喜欢上了英语 ,在家人的鼓励下,她凭着惊人的毅力学完了两期英语函授课程,并于1994年顺利考入大连外语学院。

  在大连的两年学习生活中 ,关艳不仅拿到了英语专科文-凭,更为自己打开了一扇通往外面世界的窗口 。从此以后,在追求知识 ,回报社会的路上走得更欢了:1998年,关艳顺利考取北京大学外国语学校。三年后,她拿到学位 ,并通过英语8级考试,闻名遐迩。

  知识的力量是多么的巨大,它能使一个残疾人变成一个有益于人类 ,有益于社会的人 。假如,我们每一个人都能像她们一样,在有生之年把对知识的渴求 ,看作对人生的追求 ,然后努力地去达到目标。可我们从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作 ,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样日复一日,年复一年 ,时间就如流水般飞逝,过去的日子就不再重现,蓦然回首 ,那一切又是否值得我们去留恋呢?

  这个世界,适者生存 。要想在社会上有生存的机会,必须要有知识 。没有知识 ,是不可能在这个社会有一席之地的。著名作家冯宗璞说过:“花和人都会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的。”那么,知识的长河呢?珍惜时间 ,把握时间 ,好好的学习吧!

  当你在阅读的时候,或许你曾拥有酸、甜、苦 、辣,喜、怒、哀和乐等各种各样的心情 。在我们的生活中 ,或许有的人认为,阅读,只是我们人类的专利。然而 ,事实并非如此,在《德国,一群老鼠的故事》中 ,白化鼠莉莉,一个受灰老鼠们歧视的弱者,一个受威利巴尔德 ,尤瑟夫和海尔曼迫压的“白妖精 ”,竟然在空旷的图书馆中学会了阅读!

  这是一部用童话演绎历史,告戒青少年识别和抵制法西斯的奇书!它讲述了一个童话:一个灰色大宅中的一群老鼠。每晚灯熄人寝之后 ,老鼠便从洞子里爬出 ,在各个房间奔跑嬉闹,在厨房和储藏室里大啃大嚼 。可是有一天,一只名叫威利巴尔德的超级老鼠在其帮凶尤瑟夫和海尔曼的拥戴下 ,废除了召集鼠格奥格尔,自封为鼠帮大首领,还在群鼠面前许下了种种诺言 ,鼠群相信了它的诺言,对它听之任之,可结果怎样 ,行军!操练!干活!卖命!不用独立思考,只需盲从执行。其种种倒行逆施跟当年法西斯的所作所为如出一车辙,但终究未能逃脱覆亡的命运。

  是啊 ,阅读都能使老鼠的命运从死逆转到活,是多么有价值啊!让我们来阅读吧,说不定我们也能改变自己的命运 。

  《知识改变命运》读书心得【二】

  这个世界上最重要的能力就是学习能力。没错 ,什么能力都不及学习重要。其实 ,只要拥有很好的学习能力就能拥有各种所需求的能力 。

  同学们,读了这本书,我想问大家一个问题:冥冥之中 ,是什么主宰着我们的命运呢?

  著名的大导演张艺谋回答了这个问题:名扬万里的科学家 、艺术家,或者是一个普通的老百姓都是知识改变了他们一生的命运。如果一个人停止了学习,那就意味着他停止了成长 ,停止了进步,只有成功者才喜欢学习,没有不喜欢学习的人会成功。

  在三国时代 ,诸葛亮羽扇纶巾,上知天文,下晓地理 ,运筹帷幄,决胜千里,这力量就是来自与知识;一代伟人毛泽东博览群书 ,海纳百川 ,领导全国人民改变了中国的命运,他用知识谱写出光辉的篇章 。是知识,让高尔基扼住了命运的咽喉;是知识 ,让爱迪生从贫穷窟入了曼哈顿;是知识,让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲!当今社会最注重的是什么?是人才,因为人才往往是社会发展的动力 ,只有掌握了足够的知识,才可以成为有用之人 。一个有知识的人可以改变自己的命运,一群有知识的人可以改变国家的命运。

  同学们 ,你们知道吗?是知识的人民改变了中国,改变了中国落后挨打的命运,是知识赋予了我们伟大复兴的动力。知识对于每一个人 ,一个团体,一个民族是何等的重要 。然而,鲜花和掌声从来不会赐予好逸恶劳者 ,而只会馈赠给那些风雨兼程的前行者。知识是石 ,敲出生命之火,点燃命运之灯,照亮命运之路;知识是路 ,引我们走向灿烂的明天!那么,今天的我们,赶快抓紧时间学习 ,用知识创造全新的自己,用知识创造美好的未来吧!

  《知识改变命运》读书心得【三】

  每一个人的命运都是由你自我掌握的。怎样把握好它,就看你是怎样看待它、对待它、培养它的 。有这样一句话:“知识改变性格 ,性格扭转品质,品质决定命运。”可见知识是能够改变一个人的人生道路。

  知识能够启迪你的智慧,打开你的心胸 ,开阔你的视野 。我在畅游音乐天堂的途中深有体会。

  在我初步学习古筝的时候,并没有深入的了解古筝,也没有揣摩 、领悟乐曲所表达的意境 ,只是一味地模仿 ,把乐曲按部就班的弹奏出来,老师也总是批评我的演奏就像一杯无色无味的白开水,没有任何感情色彩 ,缺乏感染力。

  记得在学习《浏阳河》这首曲子的时候,每次去还课,老师听罢曲子不由地叹道:“你没有深入的理解这首曲子 ,更不用说演奏出它深层的内涵了 。如果你了解了解乐曲的背景,作者创作时所处环境,再来演奏它 ,也许效果会更好一些的。”日语骂人的话

  我听后,立刻回家查找关于《浏阳河》的资料,并仔细的研读、深究 ,领悟其中的意境。还找来了一些名家演奏的旋律,细细聆听 。这方面的知识给了我很大的启迪 。果然不出所料,演奏效果大大提高 ,表现出了浏阳河在静、动时的迷人景象。最终获得了老师的好评。

  这次知识的启迪改变了我对音乐的认知 ,使我在以后的学习上得到了很大的帮忙 。也能融入自我的情感与内涵。我的努力最终没有白费,在全国“新星杯 ”第四届电视艺术新星活动中荣获“江苏十佳 ”和“全国优秀选手”的称号;在全国电视艺术风采大赛中荣获江苏赛区银奖及全国银奖;在首届江苏演艺大赛中获得二等奖。

  由此,有了知识 ,我的艺术生活得以延续;有了知识,我的艺术生活充满了活力 。

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知识改变命运高中作文

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篇一:知识改变命运,命运收获人生论文

知识改变命运,命运收获人生

【摘要】 国家的富强 ,社会的发展都需要知识;人才是推动国家和民族进步的动力源泉 。人也一样,只有通过学习掌握和积累了丰富的知识,才能达到自己预定的人生目标 ,才能撑控自己的前途命运。

一个人的前途命运不是完全靠父母的疵护的;而是要靠后天的改造,我们每个人无一不想有一个自己认为精彩的人生,光明的前途 ,理想的命运,美满的人生,一个没有社会知识和自然科学知识的人 ,只能被社会抛弃 ,更谈不上收获理想的人生,我们每个人在活者的同时,在不断实现的人生价值 ,每个人是这个社会的细胞,在人生的平常需要之上是精神的需要,其中之一是人要实现自己在社会当中自我价值体现从而收获自己的人生。

【关键词】 知识 命运 人生

【中图分类号】 g40-03 【文献标识码】 a 【文章编号】 1006-5962(2012)10(a)-0083-02

1 养成良好的习惯 ,为掌握丰富的知识奠定基础

一个没有知识的人,很难搭上社会发展这趟快速前进的列车,达到自己人生目标 ,要想改变自己的命运需要知识来武装,记得在我儿时父母就教导我,——务农多年而朴实的农民父母对我说:“你们以后不能象我们一样 ,靠出卖体力来生存,要多学知识努力改变自己的命运” 。二十年后的今天来看,事实证明知识是可以改变命运的 ,我从小深受父母的熏陶 ,通过养成良好的生活习惯,掌握了

篇二:唐铭阳高三(二)班学生:知识改变命运

唐铭阳高三(二)班学生:知识改变命运

“知识改变命运 ”是李嘉诚先生提出来的,在整个人类的发展史中 ,知识一直都扮演着最重要的角色,任何一个时代的人都不会忽视学习和知识的重要性。

写过不少关于创业励志的文章,后来发现大部分读者是有志气有梦想的在校学生 ,所以决定给那些正在寒窗苦读的莘莘学子写点东西,激励他们努力拼搏,我相信未来的世界是属于他们那些年轻人的。(序言)

作为刚大学毕业的我 ,有太多话想对那些学弟学妹们说 。我希望我一个字一个字在键盘上敲打出来文章能对你们有所帮助,文采不是很好,但想通过朴实的文字能引起你们的共鸣 ,点燃你们的梦想 。

知识改变命运,改变家庭的命运。我相信大部分学生都来自贫苦农村家庭。父母为了供我们读书和生活开支,每天起早贪黑 ,不知疲倦的干活赚钱 ,看着他们白头发一天比一天增多,布满老茧的双手,不再是小时候抚摸我们的脸那么光滑;看着他们额头的皱纹越来越多 ,作为儿女的我们,谁不为之感到心酸 。还清晰的小时候,妈妈经常抱着体弱多病的我四处看医生 ,没钱看病就赊账。还记得小时候到了开学,没钱交学费,家里就把猪给宰了 ,或者忍痛把牛给卖了?为了我们,父母付出了太多。我们还小,因为家里穷 ,相信很多同学都和我有一样的感触,我们被别人瞧不起,父母被亲戚瞧不起 。穷人家的孩子早当家 ,为了给父母争气 ,为了让父母将来过上好日子,为了改变家庭贫穷的命运,我们没有理由不好好读书。

知识改变命运 ,改变自己的命运。现在很多人说读书没用 。。真的没用吗?我没看过哪个人小学没毕业就当企业家,没听过不用读大学就当国家领导人。“劳心者治人,劳力者治于人 。”有知识就可以让别人心服口服 ,并可以引领千军万马,让一大批人死心塌地的跟着你。没用知识只知道体力劳动的人必然会被人牵着鼻子走,被人管束。

虽然说有分聪明和愚笨人之分 ,但现实生活中每个人的智商都差不多,那只是勤奋于否的问题 。朱军辉喜欢一个词:“天道酬勤”!也许你会问,为什么别人平时那么喜欢玩 ,考试的时候照样能考的好成绩,其实人家喜欢背地里暗暗用功 。玩的时候开开心心的玩,学习的时候却非常用功。所以 ,不要认为自己笨。我还喜欢另外一句话:勤能补拙 。

知识改变命运 ,改变国家的命运。“少年强则国强,少年富则国富 ”。年轻人是国家的希望和未来,肩负着国家的重任 。看似太平的世界 ,却充满着太多不太平的因素。虽然我们的生活水平好的,但中国还是令我们担忧。而且是四面楚歌,东有日本争中国的海域 ,南有台湾闹独立,以及南边的国家瓜分南沙群岛,西有新疆 ,西藏闹独立,北有内蒙古闹独立 。以美国为首的带领中国的周边国家在中国边上炫武扬威的搞军事演习,意在围堵中国。我们国家在很多方面和西方发达国家存在很多的差距。中国的一些先进紧密仪器还需要从国外进口 ,中国引以为傲的歼十战斗机的发动机要依赖俄罗斯生产 。为什么中国为什么日本二战战败国家,能迅速崛起,并且远远超过中国 ,面积还没用中国一个省那么大 ,但国民生产总值却超过人口13多的

中国,原因在于日本很总是教育,很重视科技 ,所以日本是研究机器人最牛的国家。

为了我们的家庭,为了我们的人生,为了我们的国家 ,我们得努力拼搏,让知识武装我

们的头脑,去改变不公的命运。

学习期间 ,儿女情长放一边 。空间里的每一条说说,每一个背景音乐,每一个小装饰 ,每一张图片,都倾注了猪猪的心血 。.删了改 、改了删.猪猪每次看到朋友们的评论和留言,或者陌生朋友转载或者分享我的日记 ,猪猪都很高兴。你们的小脚印就是对猪猪最大的鼓励和支持。空间里给我们太多的回忆 ,感谢你们带给猪猪很多快乐 。只是我有更重要的路要走。

能戒游戏瘾的人,定能成大事。朱军辉认为 。凡是能控制自己的人一定能控制别人,控制不了自己就只能拖累别人。

若你真的沉迷了游戏想戒也是可以的。如果你喜欢游戏 ,就让自己痛痛快快玩一把,从此再也不要碰游戏了 。并告诉自己,这只是最后一次。不要给自己第二次机会。

对于已经那些上大学的学弟学妹妹们 ,我想告诉你们的是,虽然现在大学生很多,就认

为读大学没用 ,我们要以精英意识去要求自己,大学不是我们梦想结束的地方,而是迈向成功的起跳板 ,读大专的可以专升本,读本科的可以选择考研,考博士 。现在大学生找工作很难找 ,但是没听到说硕士生博士生找工作难找 ,人要做就做不平凡人,做人上人,人因梦想而伟大 ,因行动而成功。

由于时间的关系,我的文章就写到这里了,希望知识能改变你们的命运。一个人难 ,难就在于观念 。“观”---看法 。“念”---想法。有什么样的看法,就有什么样的选择,有什么样的想法就有什么样的行动。行动和选择 ,决定了你今后的命运 。聪明人之所以是聪明人,因为他们理解“聪 ”字的含义。“耳+两只眼睛+口+心=聪”。用你的耳朵去听,用你敏锐的眼睛去看 ,不懂就用嘴巴问,最后用你的心去悟,包你是聪明人 。

版权声明:此文作者系高三(二)班学生唐铭阳 ,相关转载需声明唐铭阳版权所有。谢谢合作!

篇三:知识改变命运

知识改变命运

“读书”这个文字是个载体 ,它载体着无尽的容量。捉摸不透,需要我们在这无尽的容量遨游,畅想 。我想每个人一出生都要和书有关联 ,似乎是每个人必字拥有的,只有读书才能改变一个人对一件事物的看法,人们都说书中只是出现无谓枯燥而烦闷的文字 ,其中并无什么,不,我要告诉你文字虽枯燥但你拥有它 ,它会帮你去改变什么,去拥有什么,他可以改变人的命运 ,他是开启人生中最完美旅途的钥匙,开启它便能让心灵得以释放,与智者沟通。知识改变命运 ,这个字眼在我拥有记忆的时刻起 ,便听过这句,它经常伴着耳边围绕着,儿时有着天真活泼的面孔 ,向往向日葵的执着每天对着自己的目标有目地的去做呼吸运动,向往蒲公英飞往自己所爱的地方生根扎地,太阳亦以改变向日葵的命运 ,风向可以改变蒲公英所去的方向,而我呢!我的命运由谁来决定呢!“命中注定 ”的吗?不!知识!是知识!知识会改变我们的目标和命运,我并不聪明 ,但我坚信知识能改变我,时而用此信念激励自己,我知道儿时的爱迪生低能但他刻苦 ,钻研成了所谓的天才,原本并不出色的命运,变得人尽皆知。这也让我坚信知识改变命运的原因 。

上高中了!在学习生活中也许会疲惫会彷徨 ,当一日日的付出挽回不了累累的硕果 ,前方的路扑朔迷离。我们迷茫着摸索,微微的光芒颤抖着。知识是知识,它引导我们 。帮我们解决前所未有“绊脚石”它引导我们在书海世界里遨游 ,帮我们开拓一条与自己命运截然不同的通道 。命运需要知识来改变。知识只爱勤奋之人拥有它要更去更懂得实践这才纵使你真正的拥有它,当你拥有知识时,你可以用自己丰富的知识维护自己和他人的权利 ,利益,拥有知识去解释人们未解之谜,从而改变别人对你的看法 ,猛然你会发现你的生命和以前不同,实有韵味,色彩 ,或许你的命运会因此而改变。

知识是永恒存在的,它也无限扩张似乎它是用幸福的桥梁,也为命运做出一个连接 ,它的曾经有位名人曾说知识不能改变人生的起点 ,但他却能改变人生的终点不是吗?纵使你生在农村,但你也可以通过知识来完成你自己的梦想,没有拥过知识的人碌碌无为 ,就好比智慧里面没有书籍,那就成了鸟儿没了翅膀,同样如此人没有了灵魂的躯壳 ,只用了自己双手不停的劳作,一直在社会的基层奋斗,奋斗 ,还是奋斗,但你拥有知识时,好比鸟儿插上了一只翅膀 ,可以拥有自己的蓝天自由飞翔,可以用智慧充实自己的躯壳,用智慧去奋斗使生命全面小康化 。其实一切都有希望只要努力坚信知识改变命运。相信自己 ,相信知识改变命运!

学习生涯 ,总是沉浸在学业中,直有知识改变命运的道理我们都懂,那就让我们不去拥有知识改变自己的命运吧!让我们充实生命质量 ,拥有知识不改变现在的命运。行动吧!

温洲市桥墩高级中学高一:付苗苗

高考改变命运的名人

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篇一:2015高考作文素材非常好

2015高考作文素材时空(三)

(一)没有人能阻止你出人头地

(二)把厕所打扫得比厨房还干净

(三)供需关系与让座的道德

(五)某些媒体恶化了医患关系

(六)当个没有遗憾的儿女

(七)王蒙:不以名片为附加

(八)短视的代价

(九)我们在期待一个什么样的?绑匪?

(十)一只小狗改变切尔西的命运

(十一)名人教子

(一)没有人能阻止你出人头地

其实和你一样:他出身卑微,却心怀远大理想。多年前,他在1983年版的《射雕英雄传》中扮演那个宋兵乙 ,为增添一点点戏份儿,他请求导演安排?梅超风?用两掌打死他,结果被告之?只能被一掌打死?。这个年轻时被称做?死跑龙套?的卑微小人物 ,第一次当着导演的面谈到演技的时候,在场的人无一例外都哄堂大笑;但他依然不断思索、不断向导演?进谏?,直至自己当上导演 。2002年 ,他获得了金像奖?最佳导演奖?。

其实和你一样:上世纪90年代,在一趟开往西部的火

车上,梳着分头、戴着近视眼镜的他看上去朝气蓬勃 ,内心却带有微微的彷徨。那时的他严肃乏味 ,常常独坐好几个小时不说话 。后来转行做主持人,他第一次主持的电视节目播出时,他发现自己说的话几乎全被导演剪掉了。他让身为制片人的妻子准备了一个笔记本 ,把自己在主持中存在的问题一一记录下来,哪怕是最细微的毛病都不肯放过,然后逐条探讨 、改正。即使今天其身价已逾4亿 ,成为中国最具影响力的主持人,他仍未放弃面?本?思过 。

其实和你一样:二十多年前,他是大学里的?小混混? ,由于经常逃课而被老师责备 。毕业后被分到当地的电信局当小职员,面对冗杂的机关工作,他感到既劳累又苦恼 ,后来他勇敢而果断地辞了职,然后自创网站。从而走向中国互联网浪潮的浪尖,他在2003年中国福布斯富豪榜中居第一位。 其实和你一样:十几年前的他是一个防盗系统安装工程师 ,依他的说法?就是跟水电工差不多的工作? 。?有时候在装监视系统时 ,一旦想到歌词就赶快写一下!?当年的他就是这么边干活边写词,半年积累了200多首歌词,他选出100多首装订成册 ,寄了100份到各大唱片公司。?我当时估计,除掉柜台小妹 、制作助理、宣传人员的莫名其妙,减半再减半地选择性传递 ,也该有12份会被制作人看到吧,结果被联络的几率只有1%。?其实那1%就是100%!1997年7月7日凌晨,他正准备重新去做安装防盗维护系统的工作 ,有人

打电话给他,那个人叫吴宗宪,同时走运的还有另一个无名小卒——周杰伦 。从他和周杰伦合作的歌没人要 ,到要曲不要词,慢慢地曲词都要,之后单独邀词 ,但还会有三四个作者一起写 ,直到最后指定要他的词。

可能你已经猜到他们是谁了,一个是周星驰,一个是李咏 ,一个是丁磊,一个是方文山。他们是目前中国最具知名度的人中的四个 。

他们在成名前和你并无多大不同。

解读:不要抱怨贫富不均,生不逢时 ,社会不公,机会不等,伯乐难求 ,要知道:其实每个人都平等地享有出人头地的机会。明天,或者明年,同样会诞生像他们一样成功的人 ,就看是不是今天的你 。

适应话题:逆境、机遇 、出人头地

(二)把厕所打扫得比厨房还干净

查理·贝尔曾任麦当劳的执行总经理,负责管理麦当劳在全球118个国家多达三万余个餐厅的运营。翻开贝尔的履历,许多人生的亮点光彩夺目 ,而他深深铭记的时刻却是1976年 ,15岁的他迫于生计,到麦当劳求职。

那时,贝尔因为家境极其贫寒 。于是他找到麦当劳店的店长 ,请求给他一份工作 。贝尔营养不良,瘦骨嶙峋,脸上没什么血色 ,浑身土里土气。店长看他这副模样,委婉地拒绝他,说这里暂时不需要人手 ,希望他到别的地方去看看。

过了几天,店长没有料到,贝尔又来了 ,言辞更加恳切地请求给他一份工作 。即使是没有报酬也行。见老板没有吭声,贝尔感到了一点希望。他小声说:?我看到您这里厕所的卫生状态似乎不是太好,这样也许会影响您的生意 。要不 ,安排我扫厕所吧。只要给我解决吃住就行了。?店长没有办法 ,就答应了让贝尔扫厕所试试看 。

扫厕所,在一般人眼中是被鄙视的、被认为是没有出息的工作。可是,贝尔却认为这是他人生事业的一块最坚实的基石。

他每天清晨天还没亮就起床 ,把厕所彻底

清扫一次 。然后每隔一段时间就去维持。不久,他对扫厕所也摸索出规律:先把大的纸张扫了,然后撒干灰在那些湿脏的地方。让灰把水吸干 ,再扫,效果比直接扫好多了 。记得有一次半夜,有人上厕所时 ,还看到贝尔睁着惺忪的眼睛在查看厕所是否脏了 。

他还在厕所里摆放了些花草,让人在麦当劳的厕所中也能够欣赏美。另外,还把自己记得的谚语警句写了些贴在厕所的墙上 ,增加其中的文化气息。让人在方便的时候,可以感受文化的魅力 。贝尔将所有心思全部放在厕所上。确实,他的到来 ,让那家店的厕所卫生状况大为改观 ,有人甚至说:?这儿的厕所比那些不太讲究的餐馆的厨房还要干净。? 经过三个月的考察,店长正式宣布录用贝尔 。安排他去

接受正规的职业培训。接着,店长又把贝尔放在店内各个岗位锻炼。19岁那年 ,贝尔被提升为澳大利亚最年轻的麦当劳店面经理 。之后,他被派驻欧洲,在那里的业务扶摇直上。从此 ,他先后担任麦当劳澳大利亚公司总经理,亚太、中东和非洲地区总裁,欧洲地区总裁及麦当劳芝加哥总部负责人 ,直到后来担任管理全球麦当劳事务的执行总经理。 飞黄腾达的贝尔接受媒体采访的时候,从来不避讳自己当年扫厕所的经历 。他说扫厕所是对他最深刻的教育:一件事,你可以不去做 ,可是如果你做了,就要全力以赴地去做。解读:贝尔经常用自己的亲身经历鼓励员工,他说:?我从15岁起就在澳大利亚的餐厅兼职打工 ,19岁就成为澳大利亚最年轻的餐厅经理。我能做到 ,你们也能做到,明天的总裁就在今天的这些明星员工中间 。?一屋不扫,何以扫天下?贝尔就是从扫好麦当劳的厕所开始 ,一直到当好全球的麦当劳执行总经理 。是啊,有了把厕所扫得比某些人的厨房还干净的敬业和执着,还有什么事情他做不好呢?

适应话题:细节 、执着、敬业、求职

(三)供需关系与让座的道德

近日 ,沈阳公交车上的一个女孩小朱低头玩手机,没有注意到身边站着的后上来的七旬老人,听到老人儿媳说老人有心脏病 ,她起身让座后嘟囔了一句?什么意思?,被老人及儿子儿媳三人暴打。这一事件迅速占据各媒体显著位置,

篇二:一次改变命运的选择

一次改变命远的选择

汪传华

我从小在逆境中成长 ,小时候曾经放过牛 、喂过猪、捡过破烂,离家读高中时,还挨过许多饿。小时候的我 ,身体也不咋的 ,经常被小伙伴们欺负,他们常纠合起来孤立我,都不和我玩 。我的学业成绩很不好 ,上高中时,数学还吃过大鸭蛋。高中毕业那年,我才意识到读书学习的重要 ,但那时已经太晚了,高考时只得了166分,复读后再考也只得了可怜兮兮的200分。

17岁时 ,我回到了生我养我的小村庄,整天与大人们一起在烈日下劳动,挑过粪、打过农药 ,日子艰苦的令我几乎对人生绝望 。我一千次 、一万次地问自己怎么办,我无时无刻不在思考是选择拼搏,还是选择放弃。我当然太想拼搏了 ,每天劳动后回家 ,都在念书,但怎么也念不进去。因为身体太累了,信心也特别不足;因为心里最清楚自己的学业基础多么差 ,想考大学无异于白日做梦 。

怎么办?就这样一辈子向父母那样挑粪、打农药,干有重又脏的农活吗?那时,每天在烈日下打农药的我是到自己还有另一个选择 ,那就是喝农药自杀。农村里那年头常出现这样的惨事。我不但曾经产生过这种极其愚蠢而又懦弱的念头 ,甚至还准备过一瓶农药,将它藏在一棵成长中的棉花苗子下面 。

但我始终不愿真的做出这样极其愚蠢而又懦弱的选择 ,不愿真的结束自己正处花季的生命。我一千次地激励自己要选择拼搏。每当自己觉得实在熬不住的时候,就用名人名言来自我激励 。

其实,只要选择了拼搏 ,即使在那样艰苦的岁月里,也是有机会的 。

机会终于来了。有一天,我在一个中学老师及其简陋的寝室里发现了一本很不起眼的小册子。我不经意间翻开后 ,其中两篇文章吸引了我 ,是我国著名作家徐迟和姚雪垠分别写个青少年的两份公开信 。与其说是奋斗改变了我的命运,还不如说是这两篇文章直接救了我一命并改变了的人生。因为自从读到那两篇饱含哲理、极富鼓舞力和教育力的文章后,我再也没有停止奋斗的脚步。我总在不断激励自己:无论前面的路有多长 、多坎坷 ,我都鼓起勇气坚定地走下去 。无论自己目前的学业成绩多么差,无论遇到多少困难和挫折,我都没有选择放弃。从此 ,我不再怀疑人生,不再对前途忧心忡忡。我坚信,只要全力以赴 ,坚持不懈地拼搏,我也能创造自己的奇迹 。

后来,每当遇到困难时我总是在一遍一遍地品尝那两篇文章 ,过去认为不能战胜的困难便被我一个个踩在脚下。通过三年的刻苦学习,我终于出乎所有人的意料,奇迹般地实现了自己升学的梦想。我高中时的班主任几乎不敢相信——我在农村那样艰苦的环境下凭子学还能圆升学梦 ,说我创造了一个奇迹 。但我受说的绝不只是一张我梦寐以求以改变自己命运的录取通知书。我在拼搏过程中学到了一辈子受益不尽的东西。其实最宝贵的莫过于在成长的过程中学到自我激励 、自我教育的方法和精神 。

直到如今 ,我总是那样喜欢读励志文章、写励志读物,从未停下 。其实励志是一辈子的事,自我教育也是一辈子的事情 ,而年少时代学会自我激励和自我教育当然就更为宝贵了。这也是我写这本书的重要原因。我认为自己的书哪怕在全国只点燃一个孩子的心灵,只改变一个孩子的命运,也值得认真地写 。

回首自己十分艰难曲折的成长经历 ,我悟出了一个人生真谛:一个少年在成长的关键时期的选择什么样的课外读物,就选择了什么样的人生道路。如果选择读一些催人奋进的励志读物,就会坚定奋斗的信念。如果选择了黄色和暴力的低俗读物 ,则会一步步走向邪路 。 令人无比痛心的是,如今不知有多少少年儿童选择了黄色和暴力的读物而走向违法犯罪的深渊。

我的家乡一个学业成绩非常好的高中男孩戈金(化名)错过了我的鼓舞引导。他小学、初中时期的学业一直非常优秀,但进入高中后却经常偷偷读一些充满黄色暴力的低俗读物 ,后来发展到在网吧交坏朋友,并很快走上抢劫杀人的道路 。

就在他出事的前三天晚上,她的母亲还曾通过电话向我焦急地咨询:“孩子现在没在学校 ,整天与几个辍学的问题少年不知泡在哪家黑网吧里 ,您说我咋办?”我说:“应尽快找回来,他的这种情况很危险呀! ”

令孩子的母亲万万没想到的是,三天后自己的儿子竟真的出了事 ,甚至成了杀人犯。她万分后悔没有及时听我的忠告。

令人更加不安的是,戈金的悲剧还在不断上演 。

戈金的堕落让我想到了法国著名文学家小仲马曾经说过一段话——“在人生的进口处,天真地树立两根柱子。一根写着这样的文字:善良之路;另一根则是这样的警告:罪恶之路。在对走到路口的人说:选择吧! ”青少年正处于人生的“进出口” ,选择什么样的课外读物,选择什么样的朋友,选择什么样的榜样,就等于选择了什么样的人生命运 。

说到这里 ,我想到令我感受极深的两个小故事 。

在以色列,一位行为学家在年轻的乞丐中搞了一次施舍活动。施舍物有三种,但每人只允许选择其中一样东西:400新谢克尔(约合100美元) 、一套西装和一盆以色列蒲公英。发人深思的是 ,近90%的乞丐选择了新谢克尔,近10%的乞丐选择西装,只有百分之零点几的乞丐选择了蒲公英 。

10年后这位行为学家对当初参加施舍活动的乞丐进行了跟踪调查。调查结果为:选择要新谢克尔的乞丐 ,至今基本仍为乞丐;选择要西装的乞丐 ,大部分成了蓝领或白领;选择要蒲公英的乞丐,全都成了富翁。针对众人迷惑的结果,行为学家作出了如下解释:

选择要新谢克尔的乞丐 ,在拿钱时,心里想到的是收获 。这种只想收获、不想付出的人,永远只能是乞丐。

选择要西装的乞丐 ,在拿西装时,心里想到的是改变。他们认为,只要改变一下自己 ,哪怕是稍微改变一下自己的形象,就有可能改变自己的一生 。他们正是通过这种不断改变,是自己成了蓝领或白领。

选择要蒲公英的乞丐 ,在拿蒲公英时,心中想到的是机遇。他们知道,选择这种蒲公英不是一般的蒲公英 。它原产于地中海东部的沙漠中。他不是按季节舒展自己的生命 ,如果没有雨 ,它们一生一世都不会开花。但是,只要有一场小雨,不论这场雨多么小 ,也不论什么时候落下,它们都会抓住这难得的机会,迅速推出自己的花朵 ,并在雨水蒸发干之前做完受孕、结籽 、传播等所有事 。以色列常把它送给拥有智慧的穷人,他们认为,这个世界上 ,穷人和沙漠里的蒲公英一样,发展自己的机会极少极少,但只要拥有蒲公英一样的品格 ,在机会来临之际,果断的抓住,同样会成为一个富裕和了不起的人 。

另一个故事讲的是发生在咱中国家庭的事儿 ,带着醇厚的中国泥土味——有一个不求上进的少年中学没念完就想到社会上闯荡 ,为此他惴惴不安。临行前,少年来看望爷爷,希望爷爷能给他一些忠告。

爷爷说:“我的菜地很久没有施肥了 。你今天来得正好 ,帮我抬一桶大粪到菜地里吧。” 太臭了,少年简直受不了这股气味。难怪,爷爷把它放在茅坑边上 。

干完活 ,爷爷找出一只水桶,对少年说:“你再帮我抬几桶水吧。 ”

从爷爷家到河边有一两路,抬一桶水还真不容易。少年将水倒进灶头水缸之际 ,却发现缸里水满满的 。爷爷并不是缺水,而是想留他吃饭再走。

吃饭时,爷爷叫少年吧床边的酒桶拿来。揭了桶盖掀开满桶的棉絮 ,从中取出那把酒壶,给爷爷斟了一碗,少年自己也斟了一碗 。黄酒温温的 ,入口好香啊!

午后 ,送少年到路口时。爷爷说:“这三只桶,我是用同一棵树上的木头做成的,新的

时候一摸一样。后来 ,装酒的就成了酒桶,装水的就成了水桶,装粪的就成了粪桶 。你那么年轻就不想读认真念书了 ,一个人到外面去闯,我的确很放心不下其实每个少年都像是一只桶,但我不知道你会选择做那只桶 。你是否应三思后再选择呢?”

听了这番话 ,经过几天的思想斗争,少年最终选择了回学校去。

这两个故事我在同一天晚上看到的,我想到了自己17岁那年改变自己命运的一次选择 ,想到了自己少年时代那段挑粪担水的痛苦而又宝贵的经历,想到我国成千上万的青少年。教育好他们,激励他们奋斗向上努力拼搏 ,引导他们选择优秀的课外读物 ,选择正确的成长之路,引导他们学会自我教育和自我激励 。这不仅关系到千千万万孩子的命运,关系到千千万万家庭的幸福 ,同时也关系到祖国的兴旺发达。

青少年朋友,你正处于人生的紧要关头,面临着种种选择 ,选择做哪一样只“桶”,选择哪一种人生前途,取决于你自己的决定。

篇三:学习改变命运

学习改变命运 ,奋斗成就人生

http://edu.QQ.com 来源:华夏大地自考网

因为贫穷,他放弃了自己的大学梦,高中辍学成为千万农民工中的一名 ,踏上漫漫的自学成才之路 。因为理想,他坚守初衷、忍受寂寞,坚持自学英语十年 ,通过国家等级考试、获得托福高分 ,做了很多大学生做不到的事情。

张立勇,清华大学食堂打工8年

托福考试630分,英语考试通过四级 、六级 ,获得北京大学本科文凭

被团中央树为全国十大杰出学习青年之一

成为航空工业出版社《3导自考丛书》代言人

清华临时工,融入校园梦

张立勇11年前因家贫而外出打工,但在外的日子 ,他从来就没放弃读书学本事的念头。他说,对读书最早的崇拜来自于小时候村里的一个叔叔 。叔叔在中国人民大学读研究生,毕业后留在北京工作。一颗读书的种子便落在了张立勇这位少年的心里。读好书 ,考大学,让家里人过上好日子,成为他心中最大的愿望 。

1993年 ,张立勇辍学到广州打工挣钱为家里还债。1996年在叔叔的介绍下,他来到北京,并直接到清华食堂做了一名卖馒头的临时工。初入清华园 ,他如同刘姥姥刚入大观园 ,朝圣般地仰望着清华园里的一切 。清华园里每天都有许多好的讲座,下了晚班后,张立勇总是匆匆赶到教室聆听大师们的讲座 。因为下班时间总在晚上8:00以后的原故 ,很多讲座张立勇只能站着听到结尾。但站在教室最后一排,望着不远处以往只能在书上电视上看到听到的人物,如今却活生生地在离自己不远处讲学 ,张立勇内心汹涌澎湃,原来自己想象中的幸福可以离得这么近!以后在清华的时间里,张立勇只要一有机会就去听讲座。在一次次的讲座中 ,他吸收着清华大学土壤中的学子精神,他将个人的一个普通厨师和打工者的生活融入到了清华丰富的校园生活中 。

刻苦自学,打造命运

在清华工作一段时间后 ,张立勇在熟悉和稳定工作后,并没有仅仅陶醉于清华大学优美的环境中。他决定把自己感兴趣的英语作为学习的突破口。他开始制定“残酷 ”的时间表:早上6点必须起床;6点15分—6点半跑步;6点半—7点背英语;7点—7点15分刷牙、洗脸;7点15分—7点半上班;午饭时间控制在8分钟之内,剩下的7分钟背英语;中午1点钟听英语广播;晚上8点下班 ,学习英语到12点;深夜12点45分到1点15分收听英语广播 。为了避免早上起不来 ,张立勇甚至买上两三个小闹钟一到点轮翻叫他,想不起都不行。

张立勇不仅自己刻苦自学英语,而且还积极参加清华大学的英语协会 ,清华的英语协会是一个学生的协会,但他作为清华的厨师也拥有一张会员卡,会员卡上班系的地方填着“VIP”(非常重要的人物)。除了协会活动 ,张立勇还多次光顾校园里的英语角,他听英语角的同学说,学英语一定要张嘴说 ,就像刷牙一样,刷牙之前得张嘴,所以就不管自己说的好与坏 ,都大胆地说出来 。为此他自己在清华的食堂还开设了一年左右的英语窗口,在卖饭的时候来说英语。经过几年的学习和张口锻炼,张立勇可以十分流利地讲英语 ,而且不仅是跟中国学生交流 ,也可以跟许多外国朋友对答如流。

尽管这样,张立勇也并没有满足 。他还决定用国家规范的考试来检验自己的学习。于是,他决定去报四、六级考试 ,他要获得一个权威的认证,而不仅仅是个人的感觉。从2000年到2001年,一年多的时间他陆续参加国家英语四 、六级考试 ,均以80多分获得通过,接着又考了托福 。没想到:托福一共670分,他竟然考了630分 。一时间 ,在清华大学他获得了轰动,在水木清华的BBS上,关于张立勇的话题成为热点 ,有人在BBS上留下这样的贴子:“要说还是咱清华卧虎藏龙,少林有‘扫地僧’咱们清华有‘馒头神’,都一样地惊世骇俗”。

累获佳誉 ,服务社会

一石激起千层浪 ,关于张立勇的故事一时间在各大高校的网上论坛飞一般地传开了。渐渐地,媒体开始关注张立勇;渐渐地,社会各

界开始知道张立勇;2004年10月 ,共青团中央向张立勇颁发了“中国青年学习成才奖 ”,他被誉为团中央树立的全国十大杰出学习青年之一,他还受到中央电视台“东方之子”“面对面”“新闻会客厅 ”等有影响的栏目和100多家媒体的采访报道 。

张立勇 ,从一个名不见经传的小厨师,到一位新闻人物;从一个普通的打工青年,到一位自学成才的青年。他开始出名 ,但年近三十的他并不在意所谓名人的感觉,他从来也没想过出名,自己不过是不甘于平平庸庸地打工 ,一不留神竟成了名人,他开玩笑地把“出名”当作是自己努力和勤奋的副产品。但是,他却很愿意用自己刻苦自学的精神去鼓励那些需要他帮助的人们 。他从点点滴滴的小事做起 ,起初是认真地答复那些向他请教学习英语方法的来信或者电话;而后也曾给一些找上门的学生作英语家教 ,利用空闲时间去辅导他们学习英语。他也曾用自己的事迹教育两个本科生,这两个学生家庭条件很好,却不喜欢学英语 ,张立勇和他们谈了整整一个晚上,把他自己学习英语方法和精神告诉他们,并鼓励他们好好准备两个月后的等级考试。据说 ,后来两个学生都保送了研究生 。有一个北京理工大学的学生看到张立勇故事后专门过来找张立勇。对他说:“立勇,我以前太贪玩了,就是缺少你这种精神 ,”张立勇开始明白:不仅是自己学好英语,获得成绩和名声,而且能够用:“学习改变命运 ,奋斗成就人生 ”的精神去帮助那些需要帮助的人,这真是一件让他感到更自豪的事情。

他开始除了干好本职工作以外更多的去投身于社会其它工作,他曾利用暑假为清华大学饮食中心的服务员做英语培训 ,这些服务员都是来自全国各地的打工者 ,他们有的连26个字母都没见过 。通过张立勇一段时间的培训,他们能说一些比较简单的对话,有些人说的还相当不错。张立勇看到“雪碧 ”、“七喜”、“你想喝点什么?”的英文从他们嘴里说出来的时候 ,有了一点小小的成就感,就像自己学习有了进步一样欣喜。

他也忙碌地利用休息日甚至晚上下班后的时间为一些单位去做演讲 。在大学演讲,张立勇会有一种压力 ,因为站在讲台上的大多是成功人士 、著名学者,而他只是一个食堂厨师,站在讲堂上自然会有些害怕 。然而 ,同学们听得津津有味,在同学们的眼神里张立勇看到了认同与尊重,他开始认真地讲述自己的学习经历和经验 ,演讲完后总能赢得真诚而持久的掌声,会后还有许多人围着他签名,他从不敢怠慢 ,哪怕签得手有些发酸。他认为:只要他们能得到动力 ,能得到信心和勇气,我会去为他们做任何事情,为那些需要帮助的人 ,需要鼓励的人做任何事情。

代言自考书,鼓舞自学人

2004年11月,北京希望之星东方文化交流中心(一家专门从事各种学习类 、培训类、教材类、考试类图书策划的文化公司)即将与航空工业出版社合作推出一套锁定社会上的自考人群 、针对自学考生需要的《高等教育自学考试3导丛书》 ,急需一形象代言人,而“清

改变命运靠你自己

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改变命运靠你自己

顺昌县实验小学六年(1)班题记:_________高尔基那天图书大打折,我去买了一本名为流浪儿迪克的书.
那本书讲述了一个美国男孩流浪儿迪克,从一个衣冠不整的擦鞋匠通过努力变成了一个受人尊敬的绅士的历程.这个男孩的品质和奋发精神的上进心使成为“美国精神 ”的代名词.
看了这本书,我心里挺不是滋味.为什么呢?因为我发现我身边并没有多少同学有着奋发努力的上进心何勤劳简朴的高贵品质.绝大多数有的是铺张浪费;是骄傲自负;是……又有多少人能像流浪儿迪克那样能靠自己的努力改变生活的命运呢?现在,许多孩子都在指望不劳而获,指望从***亲戚那儿继承到*****的遗产,指望从彩票中获取大利.其实,奥古斯丁说过:“把希望寄托在那个无可继承者身上吧.”
我们为什么会不思进取呢?
因为生活中我们有了太多的便利,有太多太多可一享受得的东西,那么,所能靠我们自己改变的又有什么呢?答案是----没有!!!我们又哪儿来得动力呢?没有了动力,改变对我们来说又有什么意义?
中国的家长让社会重返的“明清”社会.而皇帝,公主,与公主,奴婢的关系却是亲戚.
其实,我们为了让自己更好的生活,改变是唯一的方法.

指导教师:聂永凡

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